Grupa II - MISIE
II grupa - "Misie"
mgr Anna Horodecka-Matyjasik
język angielski mgr Anna Lotka
Założenia programowe na miesiąc czerwiec dla grupy II
Tematyka tygodnia:
I Tydzień Dzień Dziecka
II Tydzień Wielka wyprawa
III Tydzień Smaki i zapachy lata
IV /V Tydzień Wakacyjne przygody
Przewidywane osiągnięcia:
Dziecko:
- współpracuje z dziećmi podczas zabawy
- zachowuje zasady bezpiecznej zabawy
- z uwagą słucha opowiadania
- zgłasza chęć udzielenia odpowiedzi na pytanie
- czeka na swoją kolej
- prawidłowo buduje wypowiedź ustną
- kontroluje dynamikę i precyzję swoich ruchów
- przelicza przedmioty w dostępnym zakresie
- doskonali precyzję chwytu drobnego przedmiotu
- współpracuje z grupą dzieci
- porównuje ilustracje, wyszukuje różnice
- prawidłowo trzyma narzędzie pisarskie
- starannie koloruje elementy obrazka
- doskonali sprawność manualną
- uważnie słucha utworów literackich
- rozbudza ciekawość poznawczą
- rozwija tężyznę fizyczną
- współpracuje podczas wykonywania pracy plastycznej i wspólnych zabaw
- dzieli słowa na sylaby
- tańczy do piosenki w parze z losowo wybranym kolegą lub koleżanką
- wystukuje rytm piosenki
- wykonuje prace plastyczno-techniczną zgodnie z instrukcją N.
- posługuje się nożyczkami
- powtarza dni tygodnia
- wykonuje ćwiczenia rozciągające i rozluźniające całe ciało
- współpracuje z dziećmi podczas zabawy
- wykonuje proste ćwiczenia kształtujące równowagę
- wykonuje ćwiczenia fizyczne kształtujące szybkość i zwinność
- aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych, orientacyjno – porządkowych
- bierze udział w scenkach dramowych
- zna zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas spacerów i zabaw na świeżym powietrzu
- zna zasady kulturalnego zachowania się
- zna prawa i obowiązki dziecka
- zna znaczenie słowa "przyjaciel"
- utrwala przekonanie, że zwierzę może być przyjacielem człowieka
- rozwija poczucie odpowiedzialności wobec domowego pupila
- rozwija zdolności matematyczne (przelicza, porównuje liczebność, buduje figury przestrzenne)
- rozwija ciekawość poprzez aktywny udział w zabawach badawczych
- poznaje zabawy dziecięce popularne w innych krajach
- utrwala wiedzę na temat praw i obowiązków dzieci
- zna charakterystyczne miejsca/budowle świata
- rozwija świadomość różnorodności kulturowej i językowej ludzi żyjących na różnych kontynentach
- zna pozawerbalne sposoby na komunikowanie się z osobami mówiącymi w innych językach
- wzbogaca słownik o nazwy środków komunikacji lądowej, morskiej i powietrznej
- rozwija zainteresowanie podróżami
- zna nazwy zwierząt egzotycznych
- zna muzykę z różnych stron świata
- rozwija muzykalność i wrażliwość muzyczną
- poszerza wiedzę na temat innych krajów
- zna nazwy przypraw z różnych krajów
- utrwala wiadomości o wakacyjnych środkach transportu
- rozwija i pobudza zmysł smaku, dotyku i zapachu
- rozwija chęć podróżowania i otwartości na inne kultury
- zna znaczenie słowa sztuka
- poszerza kompetencje językowe (tworzy rymy, czyta globalnie)
- pobudza wyobraźnię w kontakcie ze sztuką
- zna zjawiska atmosferyczne występujące latem
- zna nowe piosenki o tematyce letniej
- rozpoznaje odgłosy przyrody
- poszerza wiedzę na temat letnich przysmaków
- utrwala wiedzę na temat smaków i zapachów lata
- doskonali umiejętność logicznego myślenia
- obcuje e środowiskiem przyrodniczym
- rozwija umiejętność analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej
- używa określeń bliżej, dalej
- utrwala nazwy miesięcy
- wymienia kolejno pory roku
- zna cechy pór roku
- umiejętnie wypowiada się na określony temat
- doskonali umiejętność odwzorowywania
- doskonali umiejętność wypowiadania się i logicznego myślenia